Oppilaan yksilöllisten vahvuuksien löytäminen peruskoulussa pidentää työuria alkupäästä ja ehkäisee syrjäytymistä. Olenkin huolissani yläkoulun oppilaiden valinnanmahdollisuuksien kaventumisesta tuntijakotyöryhmän esityksessä. Työryhmä luovutti tänään esityksensä uudeksi tuntijaoksi